التّوجيه المهني

التّوجيه المهني

ADAMIR   أبريل 19, 2012

التّوجيه المهني

L’orientation professionnelle

ترجمة بتصرّف شديد : أحمد بلقمري

يسمّى أيضا التوجيه المدرسي و المهني، و هو خدمة مقترحة للأشخاص(المتمدرسون أو في الحياة العملية)، و الذّين يرغبون في الاستشارة في مسار توجيهم و إعادة توجيهم.

أهداف التّوجيه المهني:

الهدف من كلّ مرافقة للتّوجيه هو تحديد مشروع دراسة أو مشروع مهني. المساعدة على التوجيه تسمح ببناء مشروع مدرسي و مهني بالنّظر إلى تجارب الفرد، اهتماماته الشّخصية و المهنية، دافعيّته، و قدراته العقلية. مستشارو التوجيه يستندون عادة على استخدام الاختبارات السّيكوتقنية(Les tests psychotechniques) واستبيانات التّقييم(Les questionnaires d’évaluation).

التّوجيه المهني في الجزائر، كيف نفهمه؟

التّوجيه المهني في الجزائر، كيف نفهمه؟

ADAMIR   مارس 01, 2012

التّوجيه المهني في الجزائر، كيف نفهمه؟

قلم: أحمد بلقمري. مستشار التّوجيه و التّقييم و الإدماج المهنيين

المقابلة مع مستشار التّوجيه و التّقييم و الإدماج المهنيين

اعتمد المؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية و العلم و الثقافة في دورته الخامسة و العشرين بباريس في 10 نوفمبر 1989 اتفاقية بشأن التعليم التقني و المهني أولت أهميّة لدور التّوجيه في تنمية الموارد البشرية، كما أوصت بضرورة تصميم التّعليم التقني و المهني بحيث يجري في إطار بنى قابلة للتّطويع و مرنة في سياق التعليم المستمر، بما يكفل تحقيق تقديم التوجيه التربوي و المهني و توفير المعلومات و إسداء المشورة بشأن القدرات. كما خصّص تقرير التعليم و التّدريب في المجال التقني و المهني للقرن الحادي و العشرين سنة 2002 فصلا كاملا للتّوجيه وهذا اعتراف من اليونسكو و منظمة العمل الدولية(بصفتهما الجهة التّي أصدرت هذه التّوصيات) بأنّ التوجيه أضحى تحدّيا اقتصاديّا، اجتماعيّا و إنسانيّا متناميا مهما كان الجمهور أو السّن.

لكن كيف نفهم التّوجيه المهني في الجزائر؟، و هل استطاع صنّاع القرار أن يفهموا بدورهم تحديّات التّوجيه المهني أمام تطوّرات الشّغل (نقصد تحوّلات الشّغل و سوق العمل)، و تطوّر مستويات التّكوين على الأقل في العشرين سنة الأخيرة؟، و هل هناك خيارات سياسيّة مطروحة في هذا المجال؟.

الاستشارة و التوجيه..

الاستشارة و التوجيه..

CFPAREO1   يناير 01, 2012

أحمد بلقمري
مستشار التّوجيه و التّقييم و الإدماج المهنيين

الاستشارة و التوجيه.. التكوين.. على الطريق نحو الشّغل     

نصائحه مُهمة للغاية

1. الاستشارة و التوجيه :

قبل الوصول إلى مؤسسة التكوين ، مستشار التوجيه ، التقييم  و الإدماج المهنيين يسمعك ، يقدم لك الاستشارة و يساعدك في بناء مشروعك المهني .

بالتأكيد عليك أن تلتقيه من جديد خلال أو بعد فترة التكوين.   

2. التكوين  :

اليوم ، دخولك للتكوين يسجل مرحلة جديدة في مسارك

رابط جديد سيخلق بينك وبين مؤسستك التكوينية . إنها شريكك في يومياتك و محدثك الخاص . أساتذتك في التكوين هنا لتكوينك في مهنة و مساعدتك في بناء مشروعك المهني بما يسمح لك باكتساب كل المعارف الضرورية.

إنه من الواجب إذن أن يتأسس الاحترام المتبادل بين الجميع، وعلاقة الثقة بينك و بين المؤسسة.

لا تتردد في طلب النصح من أساتذتك و اقتراح ما تراه مناسبا لمساعدتك في التكيف مع وسط التكوين المهني و المهنة التي تتلقى تكوينا فيها.

"  لأن كل شخص فريد في نوعه، التكوين الذي تتلقاه قد يكون كذلك أيضا .."

تربية الاختيارات المهنية (ECP)

تربية الاختيارات المهنية (ECP)

CFPAREO1   ديسمبر 01, 2010

تربية الاختيارات المهنية    (ECP)

مخطّط بناء الاتّجاهات والميول

تمهيد:  تعتبر برامج تربية الاختيارات نتيجة تطوّرات عديدة في ميدان التوجيه على مستوى التنظير و الممارسة على حد سواء. هذا التغيّر كان ثمرة فلسفة التوجيه الحديثة المبنية على قناعة الأفراد الشخصية و قدرتهم على مواجهة مواقف الاختيار؛ بمعنى أصح الاتّجاه صوب تحوّل العلاقة من التقليدية (مختص موجِه - فرد موجَّه) إلى التوجيه الذّاتي ” Auto orientation “.

على هذا الأساس كان من الضروري أن تهتم فلسفة التوجيه أيضا بتربية الاختيارات المهنية لدى الأفراد لمواكبة متطلّبات عالم الاقتصاد من جهة و التكيّف مع متطلّبات الحياة ككل من جهة أخرى.

نظام الامتحانات في قطاع التّكوين والتّعليم المهنيين

نظام الامتحانات في قطاع التّكوين والتّعليم المهنيين

CFPAREO1   مايو 16, 2010

 نظام الامتحانات في قطاع التّكوين والتّعليم المهنيين

تتكفل المديرية الفرعية للامتحانات والمسابقات على مستوى الوزارة بتنظيم الامتحانات التالية:

- امتحانات الدخول (الاختبارات الكتابية(.

- الامتحانات المهنية. 

- امتحانات خارج دورات التكوين (المترشحين الأحرار).

مهام عون الاستقبال بمكتب الاستقبال، الإعلام والتّوجيه

مهام عون الاستقبال بمكتب الاستقبال، الإعلام والتّوجيه

CFPAREO1   مايو 15, 2010

مهام عون الاستقبال بمكتب الاستقبال، الإعلام والتّوجيه

(L’agent d’accueil dans le BAIO) 

تعريف عون الاستقبال:

يجب أن يتوفر في عون الاستقبال ما يلي:

-       -المستوى الدّراسي: السّنة الثالثة ثانوي كحد أدنى،

-       -حسن الاستقبال والمعاملة،

-       -سلاسة النطق،

-       -حسن المظهر والسلوك،

-     -المعرفة والقدرة على التحكّم في المعلومات حول قطاع التكوين والتّعليم المهنيين(المهن الدراسية وأنماط التكوين).