السّيرة الذاتية لوزير التكوين والتعليم المهنيين محمّد مباركي
 |
| معالي وزير التكوين والتعليم المهنيين: محمّد مباركي |
السيّد: محمد مباركي، مولود في 1953 بالنعامة، أب لثلاثة أطفال.
الدّراسات: دكتورة دولة في الفيزياء-جامعة مونبوليي (فرنسا)
المناصب التي شغلها:
1983-1980: مدير معهد العلوم الدقيقة جامعة وهران
1986-1985: نائب عميد جامعة وهران
1990-1986: عميد جامعة وهران
1990-1988: مدير المعهد الوطني للدراسات العليا جامعة وهران
1997-1993: عميد جامعة وهران.
اهنئك سيدي الكريم على تعينك في مكان وزير السابق لي التعليم العالي والبحث العلمي ربي يكون معاك رانى تحكرنا بزاف نحنوا عمال الدعم ارجوك اعطينى حقوقنا ونضرنى على من ظلمنا سعادت
ردحذفالى معالي وزير التعليم العالي و البحث العلمي السيد محمد مباركي اهنئكم على منصب وزير التعليم العالي و البحث العلمي ارجوا من معاليكم محاربة ظاهرة les clans و التحرش المعنوي " ترك اطارات بدون مناصب فعلية بالرغم من انهم موظفين بها " في المؤسسات الجامعية اعانكم الله في مهامكم النبيلة لخدة كافة الاسرة الجامعية دون اي اقصاء لفئة دون الاخرى
ردحذفاهنئك سيادة الوزير واعانك الله علي اصلاح قطاع الخدمات الجامعية المتعفن و خاصة الاقامة الجامعية القبة القديمة التي تغرق في الفساد
ردحذفالى معالي وزير التعليم العالي و البحث العلمي السيد محمد مباركي اهنئكم على منصب وزير التعليم العالي و البحث العلمي ارجوا من معاليكم النظر في مسالة التوظيف خاصة رتبة استاد مساعد في جامعة سكيكدة التي تكون لصالح قبيلة عميد الجامعة و لا تعطى اهمية للقدامى
ردحذفالسلام عليكم
ردحذفهنيئا لكم المنصب الجديد دمت وفيا لنا مثل ما عرف عنكم ، أرجو النظر في قضية المعادلة التي همشنا فيها
لقد تعبنا
هنيئا لكم منصبكم الجديد واعانكم الله وسدد خطاكم نرجو من سيادتكم النظر في مسالة التوظيف رتبة استاذ مساعد ب في جامعة عمار ثليجي الاغواط التي بات يهمش فيها الاساتذة القدامئ واصبح فيها التوظيف لصالح اقارب و اصحاب رئيس الجامعة الذي اثار حفيظة جميع المترشحين وخلق البلبلة والحقرة و التسلط )
ردحذفالى السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي لعلمكم معالي الوزير ان هناك مبدا العصبية القبلية في جامعة الجلفة رئيس الجامعة ورئيس قسم علم الاجتماع يستعملون مبدأ القرابة والمحسوبية والمعرفة في منح الساعات الاضافية لاناس معينين حتى التوظيف بمبدأ الرشوة نحن نريد من معاليكم اعادة النظر
ردحذفالى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي ارجو من سيادتكم النظر في طرق التوظيف لاستاذ مساعد في بعض الجامعات حيث يوظف من هم على معرفة او قرابة بادارة الجامعة ويقصى من هم اكثر كفاءة (جامعة سكيكدة) و كذلك تعتمد بعض الجامعات ادماج اختصاصات نادرة الوجود في التوظيف لا لشيء لان الشخص المراد توظيفه يحمل هذا الاختصاص لدرجة اقصاء من لديهم الشهادة الاكبر دكتوراه(المدرسة العليا للاساتذة التعليم التكنولوجي سكيكدة) انا كمتضررة من هذا التميز اوجه ندائي لك سيادة الوزير.
ردحذفالى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي ارجو من سيادتكم النظر في طرق التوظيف لاستاذ مساعد في بعض الجامعات حيث يوظف من هم على معرفة او قرابة بادارة الجامعة ويقصى من هم اكثر كفاءة (جامعة سكيكدة) و كذلك تعتمد بعض الجامعات ادماج اختصاصات نادرة الوجود في التوظيف لا لشيء لان الشخص المراد توظيفه يحمل هذا الاختصاص لدرجة اقصاء من لديهم الشهادة الاكبر دكتوراه(المدرسة العليا للاساتذة التعليم التكنولوجي سكيكدة) انا كمتضررة من هذا التميز اوجه ندائي لك سيادة الوزير.
ردحذفالى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي ارجو من سيادتكم النظر ي طرق التوظيف المعتمدة من طرف بعض الجامعات بحيث يتم توظيف من هم على معرفة بادارة الجامعة في حين يقصى الاكفء (جامعة سكيكدة) بالاضافة اعتماد بعض الجامعات اختصاصات فرعية نادرة لتوظيف شخص معين في المقابل يقصى من هم ذوي الشهادة العليا دكتوراه(المدرسة الغليا لاساتذة التعليم التكنولوجي سكيكدة) انا متضررة من هذا التميز لهذا اوجه لكم ندائي لانني اثق في سيادتكم
ردحذفالى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي ارجو من سيادتكم الموقرة النظر في طرق التوظيف المعتمدة من طرف بعض الجامعات حيث ترشح ذوي المعرفة بالادارة في حين يقصى من هم اكفء (جامعة سكيكدة) ام البعض الاخر عتمد ضع شعب نادرة لاختيار اشخاص معينين واقصاء حاملي الدكتوراه(المدرسة العليا لاساتذة التعليم التكنولوجي سكيكدة. فانا كمتضررة من هذه القرارات الجأ لسيادتم اعانكم الله
ردحذفهنيئا لك المنصب الجديد نرجو منكم النظرإلى رفع نسبة الماستر
ردحذفالسلام عليكم و رحمة الله هنيئا لك هذا المنصب نأمل فيك العمل من أجل التغيير كما أدعوك من هذا المنبر ان تنظر و بالتنسيق مع باقي الأطراف من أجل معاجة مشكلة متعلقة بتخصص اعلام آلي في الجزائر فمشكل العغمل في هذا الميدان مطروح و بقوة نظرا لعدم فتح وزارة التربية حرية المشاركة في مسابقة القطاع لتدريس المقياس و اعتمادهم على اساتذة المواد الأخرى كما ندعوكم الى رفع مستوى الدخول للماستر
ردحذفهل صحيح ما يتداول من أقوال حول ان الماستر ستمنح عن طريق المسابقة و هل يجدر فعلا هذا و نحن نعاني من انخفاض نسبة الماستر في بلادنا الرجو التوضيح؟؟؟؟؟
ردحذفمن تترجون ايها السادة اليوم وزير التعليم العالي وغدا وزير التكوين المهني ومبعد ممكن تلقاه حراق مع الحراقة
ردحذف